| Titre : | Développer l'intelligence collaborative des équipes : Méthode action learning World institute for action learning |
| Auteurs : | Daniel Belet, Auteur ; Jean-Michel Cramier, Auteur |
| Type de document : | ouvrage |
| Mention d'édition : | édition exclusive |
| Année de publication : | 2018 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 979-10-94156-01-8 |
| Format : | 160 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 161.42 (Gestion d'équipe) |
| Sujets : |
[Management] GESTION DES RESSOURCES HUMAINES > GESTION D'EQUIPE [Management] ORGANISATION > MANAGEMENT > MANAGEMENT DES CONNAISSANCES [Management] SCIENCE DU COMPORTEMENT > PSYCHOLOGIE SOCIALE > DYNAMIQUE DE GROUPE > SOCIOMETRIE > LEADERSHIP |
| Résumé : |
L'intelligence collaborative est une composante essentielles du développement d'organisations ou d'entreprises plus agiles et performantes.
C'est en ouvrant les collaborateurs à de nouvelles pratiques de travail et en favorisant chez eux l'émergence du sentiment d'efficacité, d'autonomie et de connexion aux autres, que les entreprises innovantes, parviennent à se doter d'équipes solidaires et efficaces face aux défis qu'elles rencontrent. La méthode d'Action Learning contribue activement et rapidement à créer des équipes qui font la différence. Elles est facile d'accès, praticable quelle que soit la taille de l'entreprise. Après la lecture de ce livre vous serez en mesure de la mettre en œuvre et d'en faire un atout pour votre développement commercial. |
| Note de contenu : |
Sommaire
Préface Introduction Chapitre 1: A la découverte de l'action learning Chapitre 2: Les principaux avantages et bénéfices de l'action learning Chapitre 3: les deux règles et les 6 composantes de la méthode d'action learning Chapitre 4: Savoir utiliser les question pour enrichir les échanges Chapitre 5: Animer une session en mode action learning Chapitre 6: Le rôle essentiel du coach pour la méthode d'action learning Chapitre 7: L'action learning comme facteur de différenciation Chapitre 8: Les principaux impacts de l'action learning au sein de l'organisation Chapitre 9: Les deux facettes de l'action learning Chapitre 10: Principales déclinaisons de l'action learning Chapitre 11: Origine et principes fondateurs de l'action learning Chapitre 12: Les références mondiales qui utilisent l'action learning Conclusion Bibliographie La Rochelle executive éducation Excelia Group L'institut pour le développement du leadership avancé (IDELA) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 00161000294017 | 161.42 BEL | Ouvrage | XL Library La Rochelle | Management | Disponible |
