Plagiat
La charte de l'école
Une charte anti-plagiat a été élaborée par des enseignants chercheurs.
Elle vaut pour l'ensemble des programmes, des étudiants, quelles que soient les années d'études (de la première année bachelor à la deuxième année de master).
Sites ressources
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Le site d'Infosphère propose une vidéo particulièrement bien conçue
pour savoir comment citer ses sources et éviter le plagiat :
Service des bibliothèques de l'UQAM, direction des bibliothèques de l'université de montréal. Citer ses sources [en ligne]. Mis à jour le 25.10.2011. Disponible sur <http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module7/citer1.html>
- Le guide REPERE de l'Enssib consacre toute une partie à l'exploitation des ressources :
Lutter contre le plagiat. p.66-69 [en ligne]. Mis à jour le 1er juin 2011. Disponible sur <http://repere.enssib.fr/REPERE2011.pdf>
- SAPRISTI est un produit documentaire réalisé par le SCD de l'INSA de Lyon. Il propose un panel d'outils lié à la recherche d'information.
SCD Doc'INSA. Sentiers d'Accès et Pistes de Recherche d'Informations Scientifiques et Techniques sur l'Internet. [en ligne]. Mis à jour le 17.01.2012. Disponible sur <http://sapristi-docinsa.insa-lyon.fr/presentation>
Service des bibliothèques de l'UQAM, direction des bibliothèques de l'université de montréal. Citer ses sources [en ligne]. Mis à jour le 25.10.2011. Disponible sur <http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module7/citer1.html>
- Le guide REPERE de l'Enssib consacre toute une partie à l'exploitation des ressources :
Lutter contre le plagiat. p.66-69 [en ligne]. Mis à jour le 1er juin 2011. Disponible sur <http://repere.enssib.fr/REPERE2011.pdf>
- SAPRISTI est un produit documentaire réalisé par le SCD de l'INSA de Lyon. Il propose un panel d'outils lié à la recherche d'information.
SCD Doc'INSA. Sentiers d'Accès et Pistes de Recherche d'Informations Scientifiques et Techniques sur l'Internet. [en ligne]. Mis à jour le 17.01.2012. Disponible sur <http://sapristi-docinsa.insa-lyon.fr/presentation>
